Принципите на суровоядството трябва най-напред да бъдат възприети в детските ясли, домове, болници и ресторантите, и тогава да бъдат популяризирани чрез сказки и книги сред широките маси. Фактите, които изнасям, би трябвало да накарат всеки далновиден учен да се залови за работа. Но ако учените искат да имат още по-конкретни доказателства, аз им предлагам следния опит. Нека децата в определен детски дом бъдат разделени на две групи, като едната се храни според възприетите медицински методи, а другата — според принципите на суровоядството. И нека тогава здравето на двете групи деца бъде съпоставено. Аз не се съмнявам ни най-малко, че още от самото начало за цял свят ще стане ясно коя от двете системи на хранене е научна и хуманитарна. Същият резултат може да бъде получен, ако този опит се приложи в болниците като метод за лекуване на болните.
Много простодушни хорица може да се противопоставят, обосновавайки се, че е грешно или вредно да се провеждат такива „експерименти” върху децата. Обаче ако тези хора се замислят по-дълбоко, ще видят, че не е експеримент да се запази здравето и живота на едно дете чрез храненето му с пълната колекция от чисти хранителни съставки, предназначени от природата за човешкия организъм. Истинските експерименти са онези нечовешки опити, които се правят под маската на науката чрез няколко вида синтетични субстанции, открити в лабораториите, в резултат на което милиони хора или деца си отиват от този свят, потапяйки близките или родителите си в горчива скръб. Експерименти са и онези операции, които си играят със здравето на хората с 1001 дегенерирали храни и отрови, създаващи нови болести, които смешно са наречени „болести на цивилизацията”, без ни най-малко чувство на срам от такава „цивилизация” и без да се помисли, че причините, пораждащи тези болести, могат да се нарекат невежество, диващина или варварство, но никога не и цивилизация.